(LAG/UQ) Le gouvernement du Québec vient d’accorder une aide financière de 300 000 $ à l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) afin d’établir une antenne universitaire à Baie-Comeau. Ce déploiement permettra de proposer un nouveau modèle de services universitaires sur la Côte-Nord. Parmi les domaines d’études ciblés à court terme, en réponse aux besoins manifestés, se retrouvent les sciences de la gestion, les sciences infirmières et les sciences de l’éducation.

 

En partenariat avec les acteurs de la région, des analyses d’opportunités seront effectuées ou encore raffinées de manière à déterminer quelles formations pourraient s’ajouter à l’offre universitaire dans les prochaines années. « Il importera par ailleurs de faire connaître à la population, et en particulier aux élèves des niveaux secondaire et collégial, l’existence de cette présence universitaire de sorte que les jeunes puissent envisager très tôt dans leur parcours académique la possibilité d’étudier à l’université dans la région », affirme Mélanie Gagnon, vice-rectrice à la planification et aux partenariats, qui assume dans le cadre de ses fonctions le suivi de cette antenne universitaire.

 

Minéraux stratégiques

Alors que les énergies vertes contribueront à une croissance mondiale en minéraux critiques et stratégiques évaluée d'ici 2050 à 585 % pour le cobalt et à 108 % pour le nickel, l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) et l'Université de Lorraine unissent leurs expertises dans le cadre d'un projet de recherche visant à accroître l'autonomie de la France et du Québec en termes d'approvisionnement pour ces métaux stratégiques, notamment pour l'électrification des transports.

 

En raison des volumes importants générés annuellement et des teneurs résiduelles en métaux stratégiques non négligeables, les résidus miniers représentent une source secondaire intéressante. Ce projet de recherche prometteur vise ainsi à valoriser les éléments stratégiques contenus dans les résidus provenant de mines inactives, tout en diminuant leur charge en contaminants. Deux principales approches seront utilisées, à savoir la voie « métallurgique », qui consiste à l'utilisation de procédés de séparation minéralogique visant à concentrer les minéraux d'intérêt et la mise en solution du Co et du Ni contenus dans les minéraux, et la voie « agromine », qui consiste à l'utilisation de plantes ayant le potentiel d'accumuler le Co et le Ni et de les extraire des rejets.

 

Trauma

Les publications sur le compte Instagram de l’Unité de recherche et d’intervention sur le trauma et le couple (TRACE) ou celui du Laboratoire d’études sur la violence et la sexualité (Lab EVS) de l’UQAM portent sur des thèmes tels que les traumas interpersonnels (violence et mauvais traitements durant l’enfance, agression sexuelle, trauma complexe et polytrauma, etc.), la violence et les relations intimes. Elles visent à mieux faire comprendre ce que sont ces traumas et leurs répercussions sur les victimes et leurs proches.

 

«Ce sont aussi des sujets qui touchent de nombreuses personnes, précise la doctorante en sexologie Éliane Dussault (M.A. sexologie, 2019), responsable du choix et de la publication des contenus pour le compte Instagram du TRACE. L’idée, c’est de diffuser du contenu vulgarisé auquel peu de gens ont accès en dehors du milieu scientifique, tout en faisant rayonner nos travaux de recherche.» (Voir les publications)

 

Nappes d'eau

La revue internationale Hydrogeology Journal, laquelle a un facteur d’impact parmi les meilleurs dans le domaine des sciences de l’eau, a désigné l’article intitulé Assessing groundwater recharge and transpiration in a humid northern region dominated by snowmelt using vadose-zone depth profiles, par Lamine Boumaiza, Romain Chesnaux, Julien Walter et Christine Stumpp, comme étant un des cinq meilleurs articles publiés en 2020 dans cette revue.

 

L’article en question est le fruit d’une collaboration internationale entre l’UQAC et l’Université de Vienne (Autriche). Ce projet portait sur le développement d’une méthodologie de détermination de la capacité de renouvellement des eaux souterraines que l’on appelle « recharge des nappes d’eau ». Cette évaluation de la recharge est importante, car elle permet de connaître la quantité de la ressource en eau souterraine qui peut être exploitée de façon durable sans compromettre la pérennité de cette ressource.

 

Intelligence artificielle

Une première École d’été en intelligence artificielle (ÉÉIA) verra le jour en Mauricie au cours des prochaines semaines. En effet, des professeurs de l’UQTR, des cégeps de Trois-Rivières et de Shawinigan, ainsi qu’un formateur-chercheur de la Cellule d’expertise en robotique et intelligence artificielle du Cégep de Trois-Rivières s’unissent afin d’initier des jeunes du secondaire et du collégial au monde de l’intelligence artificielle.

 

L’École d’été en intelligence artificielle proposera l’apprentissage de méthodes et techniques d’intelligence artificielle, ainsi que des rencontres avec des représentants d’entreprises et des conférences d’experts. Lors de leur parcours, les participants seront appelés à travailler sur divers projets qui leur permettront de mettre en applications les notions apprises.

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Cette rubrique régulière est une collaboration entre L’Actualité gouvernementale© (LAG-LCP) et le réseau de l’Université du Québec