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Fenêtre sur l’Université du Québec

Ici et là à travers le réseau

Paru le | Catégorie: Enseignement supérieur LAG

(LAG/UQ) L’Université du Québec en Outaouais (UQO) vient de franchir une autre étape importante menant à la concrétisation du projet de développement de son campus à Gatineau : le gouvernement du Québec confirme son appui au projet avec un financement de 60,5 millions $. Il s’agit d’une révision de coût à la hausse pour le projet de réunification des activités d’enseignement et de recherche de l’UQO, campus de Gatineau. Ce montant fait en effet partie du budget (registre québécois des infrastructures) du ministre des Finances, Eric Girard.

 

L'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) est fière d'annoncer la création d'un poste de conseillère stratégique à la réconciliation et à l'éducation autochtone, qui sera occupé par Madame Janet Mark. Cette nouvelle fonction au sein de l'Université vise à appuyer la mise en œuvre du Plan d'action 2019-2024 : L'UQAT et les Premiers Peuples ainsi que le renforcement et le développement de partenariats avec les peuples et les communautés autochtones dans une perspective de réconciliation.

 

La conseillère stratégique à la réconciliation et à l'éducation autochtone agira à titre de personne-ressource auprès des membres du personnel, des étudiantes et étudiants ainsi que des partenaires autochtones et allochtones pour le développement d'initiatives et de stratégies inclusives. Il s'agit d'un poste-clé au sein de l'université considérant qu'il implique des travaux d'analyse et qu'il assure un rôle-conseil et une assistance pour l'ensemble des activités en lien avec les questions autochtones.

 

Depuis le 1er mars 2021, toutes les étudiantes, les étudiants et le personnel de recherche de l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) ont accès à du soutien financier pendant leur congé parental. Premier du genre au Québec, ce programme novateur est proposé dans le cadre d’un projet pilote, qui s’échelonnera jusqu’au 28 février 2022.

 

L’ÉTS est heureuse d’annoncer la création des bourses Objectif université (250). Offertes ponctuellement à la session d’automne 2021, ces bourses sont destinées aux nouveaux étudiants et nouvelles étudiantes qui rêvent de former la prochaine relève en génie.

 

Éloge du débat : Pour une parole libérée du sectarisme, tel est le titre du prochain livre signé par le professeur Jean Robillard, du Département Sciences humaines, Lettres et Communication de TÉLUQ, qui vient tout juste d’être publié aux Éditions Matériologiques. Le professeur Robillard propose dans cet ouvrage de voir dans le débat autre chose que simplement un échange de vues ou qu’une discussion ayant pour finalité éthique l’entente entre les individus qui y prennent part, ou celle de convaincre à tout prix, comme le pose la rhétorique classique.

 

Un article paru dans la revue Ad Machina de l’UQAC et signé par la professeur Nancy Brassard de l’ÉNAP offre des détails sur les aspects positifs du confinement causé par la COVID-19. En somme, les individus ont observé des changements positifs quant à leur rapport à la consommation, leur comportement alimentaire, leur rapport au temps, leur mobilité, leur équilibre personnel, leurs liens communautaires, leur capacité de résilience et leur littératie numérique. Néanmoins, le temps passe et ces aspects positifs, s’ils ne sont pas activés ou préservés, pourraient s’estomper.

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Cette rubrique régulière est une collaboration entre L’Actualité gouvernementale© (LAG-LCP) et le réseau de l’Université du Québec

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